生活饮用水的水质检测需要检测哪些指标?
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时间:2024-12-04作者:直饮水设备厂家点击:
生活饮用水的水质检测需要检测哪些指标?
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生活饮用水的水质检测指标主要包括以下几类:
【微生物指标】
菌落总数:指在一定条件下,经一定时间培养后所得1mL水样中的微生物菌落个数,可评价水质清洁程度和考核净化效果,限值为100CFU/mL。
总大肠菌群:是粪便污染的指标菌,若检出则表示水可能受粪便污染,标准规定限值为“不应检出”。
大肠埃希菌:主要来自温血动物粪便,是水质受粪便污染最具意义的指示菌,限值为“不应检出”。
其他:还可能包括霉菌、酵母、沙门氏菌、志贺氏菌、金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、产气荚膜梭菌、霍乱弧菌、军团菌、肠道球菌等。
【毒理指标】
重金属:如砷、镉、铬、铅、汞等,这些重金属在水中即使含量很低,也可能在人体中积累,对人体的神经系统、肾脏、肝脏等器官造成损害。例如,铅会引起血液系统疾病、干扰钙的代谢,对中枢和周围神经系统均有损害;汞的无机汞化合物主要毒性作用器官为肾脏。
氰化物:有剧毒,可影响呼吸中枢及血管收缩中枢,标准限值一般较低。
氟化物:适量摄入对人体有益,可预防龋齿,但过量可导致急、慢性中毒,如氟斑牙、氟骨症等,我国饮用水中氟含量限值为1。0mg/l。
硝酸盐:地下水中硝酸盐浓度可能受农业化肥渗沥影响达到高浓度,饮用水中硝酸盐含量过高可引起人工喂养婴儿的变性血红蛋白血症,极高浓度可能与某些癌症有关,限值为10mg/l,小型集中式供水和分散式供水因水源与净水技术受限时,按20mg/l执行。
消毒副产物:如三氯甲烷、一氯二溴甲烷、二氯一溴甲烷、三溴甲烷、三卤甲烷、二氯乙酸、三氯乙酸、溴酸盐、亚氯酸盐、氯酸盐等,这些物质是在饮用水消毒过程中产生的,具有一定的毒性,可能会对人体健康造成潜在危害。
【感官性状和一般化学指标】
色度:饮用水的色度如大于15度时多数人即可察觉,大于30度时人会感到厌恶,标准规定饮用水的色度不应超过15度。
浑浊度:是衡量水质良好程度的重要指标之一,浑浊度的降低意味着水体中的有机物、细菌、病毒等微生物含量减少,利于提高消毒杀菌效果和降低卤化有机物的生成量。
臭和味:水臭的产生主要是有机物的存在,可能是生物活性增加的表现或工业污染所致,公共供水正常臭味的改变可能是原水水质改变或水处理不充分的信号。
肉眼可见物:主要指水中存在的、能以肉眼观察到的颗粒或其他悬浮物质。
pH值:反映了水的酸碱性,一般生活饮用水的pH值在6。5-8。5之间。过酸或过碱的水可能会对人体和管道造成不良影响。
总硬度:主要指水中钙、镁离子的总含量,硬度过高的水在加热时会产生水垢,降低热传递效率,并且在洗涤时会降低肥皂的去污能力,长期饮用硬度过高的水可能会使人得各种结石。
溶解性总固体:反映了水中溶解的各种无机物和有机物的总量,高TDS值可能表明水中含有较多的杂质,如盐类、矿物质等。
其他:还包括铝、铁、锰、铜、锌、氯化物、硫酸盐、氨氮、高锰酸盐指数等。
【消毒剂常规指标】
余氯:水经加氯消毒后,余留在水中的氯量,具有持续杀菌能力,可防止供水管道自身污染,但余氯量也需在一定范围内,过高可能会产生异味和对人体造成一定危害。
二氧化氯:也是常用的消毒剂,检测其在水中的含量可确保消毒效果和水质安全。
【净水设备应用场景】
1、各种学校:大学、小学、初中、高中、实验中学、中小学、幼儿园。
2、各种培训机构:舞蹈班、美术班、等等。
3、各种办公场所:企事业单位、集团公司、会议室、写字楼、办公室。
4、各种娱乐生活场所:宾馆、客房、食堂、厨房、餐厅、奶茶店、酒吧、卡拉OK厅。
5、各种公共场所:火车站、汽车站、工地、工厂车间、社区、小区、医疗中心、医院。
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